La Facultad de Educación Candidata al Quijote al Mérito Socioeducativo
El presidente de la Diputación de Ciudad Real, Miguel Ángel Valverde, ha propuesto conceder el Quijote al Mérito Socioeducativo a la Facultad de Educación, en reconocimiento a su destacado programa de prácticas en los campamentos saharauis. Este anuncio se realizó durante un acto que celebró la vigésima edición de esta iniciativa educativa en la sede de la facultad en Ciudad Real. Estuvieron presentes figuras relevantes, como el rector de la Universidad de Castilla-La Mancha, Julián Garde, y el decano Pedro Salido.
Desde su inicio en el curso 2002-2003, el programa ha permitido que aproximadamente 70 estudiantes participen en diversas actividades educativas en los campamentos de refugiados saharauis en Tiufado. Este proyecto, respaldado con una aportación anual de 50,000 euros por parte de la Diputación, refleja el compromiso histórico de España con el pueblo saharaui, especialmente desde la retirada del Sáhara Occidental en 1975.
Valverde enfatizó que este emprendimiento no solo beneficia a los participantes directos, sino también a la provincia y a la sociedad en su conjunto, resaltando la necesidad de continuar apoyando causas relacionadas con la lengua y la cultura españolas. A pesar de la falta de resolución de la situación política, social y cultural que enfrenta el pueblo saharaui, la colaboración sigue siendo vital.
La Diputación de Ciudad Real destina aproximadamente 240,000 euros anuales al apoyo del pueblo saharaui, abarcando necesidades educativas, ayudas de emergencia alimentaria y proyectos de atención sanitaria. Estas acciones son ejemplos claros de solidaridad que evidencian el vínculo entre la región y la comunidad saharaui.
El programa académico de este año está centrado en el desarrollo sostenible y la ciudadanía global, promoviendo una educación orientada al bien común y el fomento de una ciudadanía activa. Las actividades incluirán sesiones de intervención en centros educativos y el uso de metodologías de aprendizaje-servicio, que combinan el aprendizaje académico con acciones solidarias.
Además de brindar una formación académica significativa, la experiencia en los campamentos supone un enriquecimiento humano y transformador para los estudiantes, futuros docentes que confrontan realidades educativas diversas, incentivando la empatía y el pensamiento crítico.
Como parte de un esfuerzo continuo, se lleva a cabo un proceso de reflexión para evaluar el impacto de las actividades y la adquisición de competencias globales y ciudadanas. Este ciclo de aprendizaje se complementa con campañas de recogida de material educativo y la creación de diarios audiovisuales.
La Facultad de Educación cuenta con el respaldo no solo de la Diputación, sino también de múltiples entidades y premios que reconocen su labor social y educativa. La colaboración interinstitucional y el reconocimiento a nivel nacional e internacional subrayan la relevancia de este proyecto que, durante dos décadas, ha trabajado para mejorar las condiciones educativas y sociales en los campamentos saharauis.
Fuente: Diputación de Ciudad Real
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