La Comunidad de Madrid se encuentra a las puertas de un nuevo curso escolar 2023/2024, que promete ser histórico por varias razones. En primer lugar, destacan las cifras sin precedentes en cuanto a incremento del personal docente y una cifra récord en el otorgamiento de becas, lo que marca un punto de inflexión hacia una educación más inclusiva y de mayor calidad.
Emilio Viciana, el consejero de Educación, Ciencia y Universidades de la Comunidad, ha desvelado que este año se contará con 1.394 profesores adicionales frente al curso pasado. Esto, sumado a un aumento de 70.000 becas más comparado con el año anterior, lo que eleva el total a 716.000 beneficiarios potenciales y representa una inversión educativa de 269 millones de euros. Estas becas cubrirán diversas necesidades, desde el comedor escolar, pasando por la educación infantil, hasta apoyos en transporte y ayudas para libros de texto y material didáctico.
Este nuevo periodo escolar viene cargado de novedades y mejoras significativas. Entre ellas, destaca la inclusión de herramientas de inteligencia artificial en el Programa Bilingüe, con el fin de enriquecer el proceso de aprendizaje del inglés, así como la implementación de una asignatura optativa centrada en la cultura anglosajona.
Asimismo, se hará especial hincapié en la enseñanza de la lengua y las matemáticas, con 340 centros reforzando estas áreas cruciales. Además, se lanzará un proyecto piloto denominado «Descubre la danza española», dirigido a acercar el patrimonio cultural y artístico del ballet nacional a los más jóvenes, especialmente en localidades de menor tamaño.
Entre las innovaciones también se encuentra el establecimiento del Bachillerato de Excelencia en Artes, disponible en dos instituciones, y una ampliación en el número de plazas y facilidades para el proceso de inscripción en el programa PEAC, destinado a estudiantes con altas capacidades.
Pese a todas estas mejoras, se recalca que solo el 12.8% de los colegios ofrecerá clases en días tradicionalmente no lectivos, quedando esta decisión en manos de los respectivos ayuntamientos.
En resumen, la Comunidad de Madrid se adentra en un curso escolar caracterizado por la ambición de mejorar la calidad educativa y adaptarla a las exigencias y desafíos contemporáneos, reflejando un compromiso sólido con el progreso educativo y la innovación.
