--- title: "STE-CLM denuncia el cierre de aulas en la enseñanza pública manchega por la caída de la natalidad mientras se blinda la privada" date: "2023-01-13T10:10:57+01:00" modified: "2023-01-13T10:10:57+01:00" section: "Educación" canonical: "https://ciudadreal.com/ste-clm-denuncia-el-cierre-de-aulas-en-la-ensenanza-publica-manchega-por-la-caida-de-la-natalidad-mientras-se-blinda-la-privada/" site: "Noticias de Ciudad Real" --- # STE-CLM denuncia el cierre de aulas en la enseñanza pública manchega por la caída de la natalidad mientras se blinda la privada El Sindicato de Trabajadores y Trabajadoras de la Enseñanza de Castilla-La Mancha (STE-CLM) ha mostrado su disconformidad con el cierre de 46 aulas en infantil y primaria, que supondrán la eliminación de 63 puestos de trabajo en colegios públicos para el curso 2023-2024. Se trata de una medida adoptada por caída de la natalidad que, según ha denunciado el sindicato, ha recaído sobre la enseñanza pública mientras *“la privada subvencionada tiene asegurada su seguridad jurídica durante los próximos 6 años y todas sus plazas son intocables”.* Así lo ha subrayado STE-CLM durante la Mesa Sectorial de Personal Docente no Universitario, donde se ha actualizado el mapa escolar manchego en base a la proyección del número de alumnas y alumnos de cara al próximo curso escolar, la ratio fijada en la normativa educativa y la relación de puestos de trabajo -RPT- para su profesorado, así como la composición de unidades, esto es, el número de aulas en sus diferentes formas para infantil y primaria, ya que el número de especialidades y la optatividad de las materias marcan una forma muy diferente de organizar las diferentes etapas. STE-CLM ha asegurado que *“no se resigna a contemplar el abandono y el debilitamiento planificado de la escuela pública”* y, para revertir esta situación, ha propuesto destinar todos los recursos extraordinarios provenientes de los fondos ‘Next Generation’ donde se contempla el Programa de Impulso para la escolarización de niños y niñas de 1 y 2 años que, gracias a la nueva ley educativa LOMLOE, pueden incorporarse a los Centros de Educación Infantil y Primaria (CEIP). Y es que, según ha explicado el sindicato, en estos centros hay aulas vacías, buenas infraestructuras y equipos directivos bien formados que pueden dar cabida a las 1.239 plazas que recoge el programa. En este sentido, el presupuesto cercano a los 19 millones de euros de estos fondos permitiría la creación de 400 puestos de trabajo. *“Pero, una vez más, el planteamiento de la administración es trasvasar ese presupuesto extraordinario proveniente de Europa a los ayuntamientos para realizar convenios con empresas privadas, lo que supone una externalización en toda regla”*, ha indicado STE-CLM al respecto. ## El cierre de aulas por provincias La continua y creciente caída de la natalidad en Castilla-La Mancha afecta de forma generalizada a todas las provincias. En concreto y antes de aceptar las propuestas presentadas hoy por las organizaciones sindicales, se prevé que el próximo curso escolar Ciudad Real, la provincia más afectada, pierda 33 unidades y 49 puestos de trabajo. Albacete perderá 14 unidades y 20 puestos de trabajo; Cuenca perderá 11 unidades y 20 puestos de trabajo; y Guadalajara, que siempre fijaba población por su proximidad a Madrid, también cerrará 3 unidades con la pérdida de 2 puestos de trabajo. Toledo es la única provincia que no decrecerá, con un balance positivo de 15 unidades y la creación de 19 puestos de trabajo. Esta tendencia, en palabras de STE-CLM, *“cada año asciende a tramos superiores de la enseñanza pública a medida que avanzan los cursos. En contraposición a esta situación, la administración**blinda jurídicamente las plazas de la privada subvencionada por 6 años, lo que favorece la segregación escolar, ya que la gran mayoría del alumnado vulnerable no es escolarizado por la enseñanza concertada”*. En cuanto a las plantillas de enseñanzas medias, STE-CLM ha denunciado, una vez más, el incumplimiento de la Ley 20/2021 para la reducción de la temporalidad. *“Con las actuales instrucciones será imposible bajar del 8% de tasa de interinidad a 1 de enero de 2025, lo que pone de relieve que las elevadas tasas actuales se deben a la mala gestión y al incumplimiento de las directivas europeas y sentencias del Tribunal de Justicia de la Unión Europea (TJUE) por parte de la administración educativa”*, ha concluido el sindicato. 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